Executive Summary
從仿生結構到永續改造，Interior Educators 的獲獎學生作品預示了室內設計領域對再生實踐和創新體驗的深遠探索。
觀點解析
- 獲獎作品展現了從自然界（如蟻巢結構）汲取靈感的仿生設計潛力，為室內空間帶來前瞻性的結構與使用者互動模式。
- 深度探討材料選擇如何形塑有意義的室內體驗，強調觸覺、視覺與情感連結在設計中的核心作用。
- 提案將舊港口磨坊轉化為充滿活力的環境研究中心，彰顯了適應性再利用與永續發展策略在城市再生中的關鍵價值。
2026.07.07 | 上德工程處 |
#創新設計#永續建築#室內教育
洞察未來設計趨勢：Interior Educators 獲獎作品中的再生實踐與創新思維
